課程特色

1. 採用多元化教學活動，提升學習興趣，加強教學效能。

2. 參與「屯門區小學數學科課研計劃」，以自主學習為主題，與區內學校進行共同備課及觀課交流。

3. 編製一套完備的校本補充工作紙，除配合課程內容外，亦補充課程的不足。當中的題目劃分為深中淺，以照顧不同學生的學習需要。

     4.   評估模式多樣化，於適合的課題進行實作評估，讓學生應用所學的數學知識和技能，解決日常生活問題。

    5.    有系統的資優培訓架構：
     第一層：於日常工作紙滲入高層次問題，使資優培訓普及化。
     第二層：安排數學表現突出的二至六年級學生參加數學智力培訓，進一步拓展他們的數學潛能。
     第三層：推薦數學資優生參加教育局及校外機構所舉辦的數學資優培訓課程。

   6.    舉辦社際速算及班際數學比賽，讓學生運用不同的解難策略解題。

活動及比賽