課程宗旨

1. 發展及培養學生的創造力和評賞音樂的能力；
2. 培養學生的美感及對各地音樂文化的認識；
3. 發展音樂技能和建構音樂知識，並培養正確的價值觀與態度；
4. 讓學生透過參與音樂活動獲得享受及滿足；
5. 培養對音樂的終身興趣。

學習目標

透過創作、演奏及聆聽的綜合活動，達至四個學習目標：

1. 培養創意及想像力
   發展音樂意念和掌握創作技巧，配合演奏和聆聽，培養學生的創意和想像力
2. 發展音樂技能與過程
   發展演奏的技巧以體驗和表現音樂，在實踐的過程中，重視培養學生的音樂想像力和音樂感
3. 培養評賞音樂的能力
   引導學生理解音樂，並作出評鑑及回應，以培養學生對音樂的審美能力
4. 認識音樂的情境
   認識音樂的功能，並了解音樂與各地文化的關係

課程設計

1. 靈活設計多元化的音樂學習活動，讓學生多參與創作、演奏及聆聽的綜合活動，例如：聲響設計、配樂、旋律及節奏創作、牧童笛教學及樂器伴奏等，從而豐富學生的音樂學習經歷。
2. 音樂課題廣泛，除中國及西方古典音樂內容外，還有韓國、日本、印尼及菲律賓音樂，以加深學生對各地音樂文化的認識。
3. 從教師為中心轉移至學生為中心的教學範式，安排學生進行專題研習，通過資訊科技進行資料搜集、互動學習等，從而讓他們主動建構音樂知識。
4. 為提升學生評賞音樂的能力，學校為學生安排不同類型的音樂表演，創作課堂中亦引導學生進行互評，藉以培養學生對音樂的審美能力。
5. 設立不同類型的訓練隊伍，期望通過訓練培養學生的積極態度及提升自信心。資優訓練隊伍包括：手鈴隊、合唱團、節奏樂隊、中樂團、中國鼓隊及非洲鼓隊；其他音樂興趣班：笛子班、二胡班、柳琴班、大提琴班及Ukulele 小結他班。
6. 定期舉辦音樂活動，如「才藝薈萃」、「天才表演」及「週會表演」，為學生提供表演的平台。另外，本校亦設有「青松點唱站」於午膳期間播放，培養學生對音樂的興趣。

活動隊伍

中樂團

非洲鼓隊

柳琴班

交流活動

「世界手鈴大會」為每兩年舉辦一次的國際手鈴盛事，由結集了英、美、日、韓、澳洲、加拿大、香港及新加坡代表的「國際手鈴委員會」主辦。

本校手鐘隊於2019年8月5日至8月12日到澳洲開恩茲參與《第十八屆世界手鈴大會 -- 世界手鐘節2018》。學生除了能參與一系列之手鈴表演、音樂演奏會、世界手鈴大合奏及手鈴技巧工作坊外，還能與世界各地手鈴團體互相分享觀摩外，還能與各地學生互相認識及交流，參與大會啟動開幕禮及閉幕典禮等慶祝活動。